Der allgemeine Inhalt des gemeinsamen Kerns des ersten Semesters

"Der Schüler möchte, wie der Fluss, seinen Kurs lernen, während er in seinem Bett bleibt...."

In den Details zu den Kursen und deren Inhalten werde ich nicht allzu weit gehen, dennoch werde ich Ihnen einen detaillierten Überblick über die für dieses erste Semester vergebenen Anfragen und Projekte geben.

Für Ihre Bequemlichkeit werde ich eine Liste der gemeinsamen Kernkurse mit den Details ihres Inhalts erstellen (warum? es waren diese Kurse, die uns in Bezug auf Zeit und intellektuelle Arbeit am meisten beschäftigten.

Internationales Management, das Kerncurriculum für Studenten umfasst 3 spezifische Kurse:

Current Issue : Dissertation, die paarweise zu einem geschäftlichen, aktuellen und gedanklichen Thema verfasst wird. Besonderheit:

Finden Sie ein Problem!!!!!! (schwierige Sache) Persönlich hatten wir uns entschieden.“ Entrepreneurial Decision Making – Opportunity Recognition and Implementation” . Es befasst sich mit dem Entscheidungsprozess von Unternehmern und dem Verhältnis der Entscheidungsfindung zum kognitiven Aspekt des Unternehmers.

Project & Cases : Ein konkreter Geschäftsfall, der in einem Buch des

Lehrers beschrieben wird, dessen Fragen wir beantworten und eine mündliche Präsentation von 20 bis 30 Minuten einschließlich Fragen halten müssen.

International Marketing : Gruppenarbeit von 5 bis 8 Personen während des Semesters. Fiktives Ziel: Importieren eines Produktes aus dem Ausland in die Region Bonn/Köln durch Analyse der Marketingspezifika (4P, SWOT, PESTEL, Fragebogen, Fokusgruppe....etc).

Jeder Kurs beinhaltet eine mündliche Präsentation von mindestens 12/15 Minuten bis zu 30 Minuten. Haben Sie keine Angst, Sie werden oft in Paaren oder Gruppen von 6/7 Personen sein.

Trotz der erforderlichen Aufgaben, dem Stress des mündlichen Sprechens, der Angst vor dem Sprechen vor einem überfüllten Raum und dem Vermeiden von zu vielen Notizen.... dank dieser mündlichen Präsentationen werden Sie auf Englisch Fortschritte machen und das Hindernis der Angst, mündliche Fehler zu machen, überwinden können.